martes, 19 de junio de 2018

Memoria Histórica

El Jueves 15  tuvimos nosotros una charla de un investigador de aquí de Málaga que nos habló sobre sobre el tema de la Guerra Civil España, esto es algo que ya conociamos nosotros muy de cerca porque antes habíamos hecho un proyecto sobre ese mismo tema donde entrevistamos a gente de elevada edad que vivió la Guerra Civil de cerca, así que nosotros ya estabamos bastante informados.

En la charla nos hablaron sobre las distintas perspectivas que tenían los dos bandos sobre la Guerra, como lo vivieron las familias, las personas que tuvieron que huir del país y las que por desgracia no pudieron huir y murieron, un ejemplo de esto del cuál hablamos fue La masacre de la carretera de Málaga a Almeria. 

Al final tuvimos una discusión sobre si se debían quitar los recuerdos de la Dictadura de Franco, respecto a esto hubo distintas opiniones.
Al final vimos un vídeo en el cual ancianos de hace 10 años contaban también su experiencia en la Guerra.

miércoles, 30 de mayo de 2018

EXPERIENCIA EN FANTEC

Hace unas cuantas semanas los alumnos de 4to de la ESO fuimos de visita al ETS de Málaga para asistir a una feria de Tecnología.
A esta asistieron institutos de toda Andalucía, por lo que la universidad estaba muy concurrida ese día.
Muchos de esos institutos qué asistieron presentaron allí en la feria algunos proyectos que ellos mismos habían realizado y que algunos eran bastante interesantes, por ejemplo:

Había un proyecto de un instituto de Campanillas, el cuál consistía, en hacer elevar un globo hasta una altura muy elevada hasta que finalmente cayera, el globo estaba equipado con distintos aparatos como por ejemplo, un medidor de temperatura, una GoPro en la cuál se podían ver imágenes de la situación del globo a tiempo real, un localizador.....

También habían otros que parecían interesantes como una recreación de una máquina recreativa, la cuál incluía simuladores de distintas video consolas como la GameBoy, Nintendo 64..... con sus respectivos juegos.
Otro que se veía también trabajado era una mano robótica qué funcionaba con varias placas de arduino que se controlaban a través del ordenador, la función del robot era realizar ciertos movimientos para cojer distintos objetos.

Esto fue lo que respecta a lo visto de los proyectos de otros institutos.

Después de ver los proyectos, nosotros fuimos a un taller en el cuál nos estuvieron enseñando a cómo crear una especie de videojuego bastante sencillo por lo que respecta.

Dentro de una aplicación cuyo nombre no recuerdo nos encargamos de lo primero crear los escenarios dónde se desarrollaría el juego, después crear algunos eventos en los que el jugador interactuase para que el juego estuviera interesante, y por último creamos a un personaje principal y a su enemigo, les asignamos órdenes mediante un bloque de programación, y por último hicimos que los dos personajes interactuacen entre ellos....


domingo, 8 de abril de 2018

¿Por qué acabó antes la guerra "europea" que la "mundial"?

En esta entrada voy a proceder a explicar por qué la guerra europea acabo antes que la mundial.

La segunda guerra mundial fue un conflicto que se produjo entre (1939-1945), enfrentó a dos bandos contando cada uno con varios países.

Razones por las que acabó la Guerra en Europa:

-El desembarco de Normandía por parte de los soldados Británicos, Australianos y estadounidenses.
-La presión por parte de la URSS en el otro frente tras el intento fallido de conquistar Rusia por parte de Hitler.





La Guerra en Europa acabó exactamente el 8 de mayo de 1945, tras la rendición de Alemania debido a las razones dadas anteriormente, tras esto Italia que estaba en el bando de Alemania también se rindió, pero sin embargo Japón que estaba en el mismo bando no tenía nada que ver con la guerra en Europa así que prosiguió con su lucha en el Pacifico.




Así que en teoría la guerra Mundial todavía no había terminado, tan solo había acabado la Europea, pero seguirían los conflictos en el Pacífico entre Estados Unidos y Japón que seguirían siendo considerados "Segunda Guerra Mundial".



Razones por las que acabó totalmente la Segunda Guerra Mundial:

-La razón por la que acabó la segunda guerra mundial no es otra que las dos bombas atómicas lanzadas por parte de EEUU hacía Japón en las ciudades de
Hiroshima y Nagasaki. 






Debido a la devastación en estas dos ciudades, y las amenazas de proseguir Japón se vio obligada a rendirse dando por finalizada la Segunda Guerra Mundial el 15 de agosto de 1945



Vídeos de Interés:












¿Qué factores hicieron posible el auge de los fascismos en Europa?



En esta entrada comentaré ligeramente en que consiste el fascismo y los factores que provocaron el auge del mismo en Europa.


El fascismo:
fue un movimiento y sistema político surgido en Italia en 1918 que llegó al poder en 1922 después de un golpe de Estado, conocido como "La marcha de Roma" iniciada por Benito Mussolini.




 El tipo de gobierno que impuso tras el golpe fue el de una dictadura liderada por el mismo, entre sus medidas en el poder se incluían:
 Disolver el parlamento, solamente dejar que hubiera un partido político, el suyo propio.


Los fascistas tenían la característica de ser  totalmente anticomunistas, poseer saludo propio y uniforme oficial.

Intervenía totalmente en la economía.

Uno de los propósitos que ellos tenían era ser autosuficientes. 
 El fascismo Influyó en gran medida en la formación del nazismo en Alemania y del falangismo en España.




Y ahora:
Los motivos por los que el fascismo llegó a su auge en Europa



El fascismo llegó a su auge en Europa allá por los años 30,
debido a varios motivos que lo propulsaron a ser muy popular,
entre esos motivos podemos encontrar:

-La crisis en la que estaba sumida Europa, hizo que con la llegada de Mussolini al poder y todas las promesas de dar trabajo a toda la población , la gente se uniera a su causa y le apoyara.

-Este motivo fue en Italia, las potencias europeas nunca le dieron a Italia los territorios acordados tras la primera guerra mundial, por lo que los italianos reclamaban esos territorios y Mussolini prometió conquistarlos, por ello todavía más gente se unió a él.

-Además también hubo gente que se unió debido a que temían las represalias por parte de Mussolini si ellos no cooperaban.



Vídeos de Interés:













miércoles, 6 de diciembre de 2017

#ellaStem

En el taller de Robótica con arduino, nosotros estuvimos programando arduino para conseguir que determinados objetos informáticos cumplieran ordenes mandadas por nosotros mismos.

Nada más llegar, lo primero que hicimos fue comenzar a dar algunos pasos básicos, dando algunas sencillas instrucciones para que el aparato asignado lo cumpliera.



Posteriormente comenzamos a elaborar tareas ya más costosas cómo hacer que un aparato parecido a un volante diera la vuelta y volviera hacía un lado y con otra orden volviera sobre su camino y diera una vuelta en sentido contrario.

                                         

Ya por último y más difícil tuvimos que hacer que un coche con una información totalmente en blanco, interpretando los comando realizara distintas acciones tales como: moverse hacia adelante, hacia detrás, girar hacia ambos lados y pararse cuando se le ordene.




En conclusión este taller estuvo interesante y aprendimos como se hacen algunas cosas que desconocíamos, como por ejemplo cómo se ejecutaban los aparatos informáticos las ordenes que se les daba, o como dar ordenes a aparatos informáticos.

lunes, 4 de diciembre de 2017

La situación laboral femenina e infantil en las ciudades industriales

Las mujeres, en la época de la revolución, ya contribuían con la economía de la familia, ya sea haciendo trabajos domésticos, tareas textiles o agrícolas y trabajando en las minas. En esta época, en el proceso de industrialización y con los cambios en las condiciones básicas de la vida económica y social, el papel de la mujer cambió rotundamente.

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La mujer en este entonces era considerada al igual que un niño, es por esto que era considerada políticamente incapaz, quien únicamente se encargaba del cuidado de los hijos, de tareas domésticas, o se encontraban dentro de la industria textil. Más tarde, a partir del descubrimiento de la máquina de vapor en 1789, se incorpora una innovación que requiere de obreros para su funcionamiento; es así que la mujer vuelve a convertirse en un instrumento útil para participar en la ida laboral. Sin embargo, las mujeres seguían siendo inferiores a los hombres, ya que podían trabajar en las minas, pero cobrando salarios mucho más bajos y sometiéndose a condiciones de trabajo inhumanas. Con las extensas horas de trabajo, las mujeres cada vez tenían menos tiempo de ocuparse de sus hijos, ya que no existían permisos por enfermedad  ni por maternidad; así la vida familiar se vio muy afectada. 
Esto hizo que las tareas de las mujeres fuera doble, el hogar y el trabajo.

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Normalmente en las fábricas las mujeres solían trabajar más de 12 horas por un sueldo mínimo.


En el caso de los niños debido a  su pequeño tamaño los niños eran ideales para introducirse en los lugares mas estrechos de las minas, lo mismo sucedía en las fábricas, donde se les enviaba muchas veces a realizar trabajos realmente peligrosos.
Los niños de la Revolución Industrial, incluyendo niños menores de ocho años podían trabajar entre 13 y 16 horas diarias.

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Los trabajos más comunes para los niños eran:
-Trabajos al aire libre: barrenderos (limpiar el estiércol de los caballos y el lodo), vendedores ambulantes (de flores y periódicos principalmente)
-Trabajos en las fábricas: las principales eran las de carbón, las de algodón, fósforo, etc..

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Después de unas décadas finalmente se prohibió el trabajo a niños menores de  9 años, y a los mayores se les limitaron las horas de trabajo.
Además también se le dieron a las mujeres derechos laborales que no tenían.


https://objetivismo.org/el-trabajo-infantil-y-la-revolucion-industrial/

http://juanhaciendohistoria.blogspot.com.es/2012/05/condiciones-de-vida-de-los-obreros.html






 abrieron rápidamente las puertas a este segmento femenino.

domingo, 22 de octubre de 2017

La revolución americana

La revolución americana es, junto con la revolución francesa, uno de los acontecimientos más decisivos que cambio el mundo.
La revolución americana fue un conflicto entre el gobierno de Gran Bretaña y las 13 colonias inglesas  en América. Este conflicto desembocó en la Independencia de Estados Unidos y la firma de la Declaración de Independencia en 1776.



Acontecimientos:

Desde 1637 a 1733, se establecieron en la costa atlántica de América del norte trece colonias inglesas: Virginia, Massachussets, Maryland, Rhode Island, New York, New Jersey, Connecticut, New Hampshire, Delawre, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Pensilvania y Georgia, cuyos habitantes provenían de Inglaterra, Irlanda, Francia y Escocia, todos ellos eran protestantes. Todas las colonias habían pertenecido a Inglaterra desde que comenzaron a llegar colonos que se asentaron allí, pero a mediados del siglo XVIII
la prosperidad de las trece colonias se vio alterada cuando Inglaterra, escasa de recursos, impuso tres leyes económicas a las colonias:

  1. Creo, asimismo, el papel sellado  para el uso en los contratos.
  2. Estableció finalmente el impuesto del té.
  3. Las  colonias deberían pagar los gastos que ocasionaron el ejercito ingles destacado allí.
Estas leyes unidas al enfado de los colonos debido a que no tenían ni siquiera representante en el parlamento inglés hizo que las colonias se unieran para luchar por independizarse de Inglaterra. El evento que desató oficialmente la guerra fue el motín del té en el que los colonos arrojaron barriles de té británicos por la borda de los barcos. 

En 1775 se congregaron participantes de todas las colonias y  de otros  patriotas, además de Washington y Adams, como Thomas jefferson, Benjamín Franklin, Robert Morris, partidarios de la independencia, decidieron formar un ejercito de milicias coloniales para enfrentarse a Inglaterra, siendo designado Comandante de tales tropas George Washington.
Así mismo ese congreso declaró la Independencia firmando la declaración de Independencia en 1776.

Después de una  guerra que duraría mas de 5 años, en la que España y Francia ayudaron a las revolucionarios,y en la que habría batallas tan conocidas como Bunker Hill, las colonias ganaron  y Gran Bretaña tuvo que darles la independencia, de esta guerra quedó como protagonista el General George Washington que fue proclamado presidente de las colonias que pasarían a llamarse Estados Unidos de América.

George Washington: 

George Washington nació en Virginia en 1732, sus padres fueron Agustín y Mary Washington. Él se formó como medidor de tierras. En 1752 ingresó a la milicia y entre 1754 y 1758 combatió contra los franceses que invadieron Ohio. En 1759 se casó con Martha Dandridge, George no tuvo hijos; al parecer era esteril. En 1775 el Congreso Continental de las 13 Colonias lo nombró Jefe del Ejécito para hacer frente al Corona Británica . Durante la Guerra de Independencia de Estados Unidos triunfó en las decisivas batallas y tras conseguir la Independencia fue elegido como Presidente. Finalmente murió en 1799 de una neumonía.



                 Pros de la independencia:

-El pueblo de las colonias pudo votar e influir en las decisiones del país.
-Fueron una innovación en la época puesto que eran una república y tenían presidente en lugar de rey
-Dejaron de pagar impuestos tan altos
-Asentaron su economía
-Crearon su propia cultura

                               Contras de la independencia:


-Debido a la guerra de independencia murieron mucha gente
-Las guerras hicieron que los dos rivales tuvieran que invertir mucho dinero en ella.
-Esta independencia provocó que posteriormente hubiera muchas más como las de las colonias españolas en Sudamérica.
-Los colonos se hicieron llamar los auténticos americanos pero en verdad los auténticos americanos eran los nativos indios a los que los colonos posteriormente aniquilarían.
-Estados Unidos tuvo que comenzar desde cero el gobierno del país por lo que hubo complicaciones.